Doe je voordeel met een metafoor

Hoeveel saaie teksten krijg jij dagelijks onder ogen? Gokje: te veel. En hoeveel levendige? ‘Te weinig’, zeg je nu waarschijnlijk. Want iedereen leest liever levendige dan saaie teksten. Als je wilt dat jouw tekst met plezier gelezen wordt, dan is het de kunst om in de categorie ‘levendige teksten’ te belanden. Maar hoe kom je daar?

Houd het simpel

“Je tekst leest niet zo vlot.” Zucht. Heb je met de beste bedoelingen een artikel uit je pen geknepen, krijg je zo’n opmerking. Nuttige feedback natuurlijk, maar eerlijk gezegd kun je er niet zoveel mee. Je weet nu dus wel dat ie niet zo vlot leest, maar hoe je de zaak dan wel lekker leesbaar maakt? Geen idee. Grote kans … Lees verder

Een artikel schrijven in 1 uur: the ad hoc way

Teksten schrijven kost tijd. En voor wie weinig tijd heeft is de verleiding om het maar helemaal niet te doen groot. Begrijpelijk, maar een gemiste kans. Waarom? 1. Omdat het juist heel slim is om je ‘publiek’ te laten weten wat je te melden hebt (exposure). 2. Omdat schrijven steeds makkelijker wordt als je het vaker doet (oefening). 3. Omdat … Lees verder

Lees dit niet! (echt niet)

Enig idee hoe vaak per dag je het woord ‘niet’ gebruikt? Ga maar eens turven. Je zegt en schrijft het talloze keren. En vaak doe je dat onbewust. Toch is het slim om er eens goed bij stil te staan. Er is namelijk iets aan de hand met dat woord. 

De 7 gouden stappen om (nu echt) je webteksten te schrijven

“Ach, wat moet ik met een website? Ik heb toch visitekaartjes?”, hoorde ik een ondernemer vanochtend nog zeggen. “Persoonlijk contact, daar gaat het om”, voegde hij eraan toe om z’n gelijk te benadrukken. Wat hij zich niet realiseerde, is dat al die contacten die hij in levende lijve opdoet altijd (!) eerst op internet kijken om te zien met wie … Lees verder

Trap er niet in!

Ken jij het Pygmalion-effect? De benaming is afgeleid van het gelijknamige toneelstuk van George Bernard Shaw (waarop de musical My fair lady gebaseerd is). Misschien heb je ooit wel eens gelezen over het onderzoek dat aan het effect ten grondslag ligt (Pygmalion in the classroom, Rosenthal en Jacobson, 1968). In dat onderzoek kregen leraren die in een nieuwe klas gingen … Lees verder

Vergroot je succes, met 1 woord

Talloze mensen vragen zich af hoe ze hun brief of e-mail het beste kunnen beginnen. Moet je nu Beste Trees schrijven, of toch liever Geachte mevrouw Van Boven? Of mag je Trees ook gewoon met Hallo begroeten tegenwoordig? Volgens sommigen is dat not done, terwijl anderen niet begrijpen wat er mis mee is (of zou kunnen zijn). Weer anderen halen … Lees verder

Waarom een stukje van 97 woorden onbegonnen werk is

Het is je vast wel eens overkomen: Iemand vraagt of je een stukje wilt schrijven voor een nieuwsbrief. “Ja, leuk”, zeg je (al dan niet enthousiast), “hoeveel woorden moet het zijn?” “Oh, niet zoveel hoor”, klinkt het geruststellend, “een stuk of 100 is genoeg, inclusief je naam.” Eerst ben je nog blij met dat antwoord, maar wanneer je uiteindelijk gaat … Lees verder